1 de noviembre de 2026

ICARE Joven: a 60 días de Punta de Tralca, la comunidad pasó de la reflexión a la práctica de la escucha

Un grupo numeroso de jóvenes posa al aire libre con un lienzo que dice «Ignite Innovation».
  • En el segundo encuentro de seguimiento, jóvenes, empresas e instituciones participaron en un seminario en línea que combinó una conversación sobre liderazgo con un ejercicio de escucha activa.

El jueves 22 de octubre, la comunidad de ICARE Joven 2026 volvió a reunirse en un seminario en línea, el segundo de los encuentros de seguimiento a 30, 60 y 90 días comprometidos por ICARE, INACAP y la Universidad Adolfo Ibáñez tras el bootcamp realizado en agosto en Punta de Tralca.

La sesión dio continuidad a la conversación iniciada a los 30 días, cuando los participantes reflexionaron sobre la frase «Liderar es mirar más allá de nuestras propias necesidades y escuchar a quienes tenemos al lado», tomada de una carta escrita por tres jóvenes de la comunidad. Si en ese encuentro la pregunta fue qué significa liderar escuchando, esta vez el foco estuvo en cómo hacerlo.

La jornada se organizó en tres momentos con un mismo hilo conductor. El primero fue un panel de liderazgo moderado por Pedro Fierro, del Centro de Liderazgo de la Universidad Adolfo Ibáñez, con Vannia Bascuñán, egresada de Ingeniería en Administración de Empresas de INACAP con su proyecto Autismo Conecta, una destacada iniciativa de impacto social, y Sebastián Salinas, egresado de la Universidad Adolfo Ibáñez y fundador de Balloon Latam. A partir de dos trayectorias distintas, una marcada por el desarrollo del talento propio y el liderazgo personal, y otra por el impacto comunitario en zonas rurales, el panel buscó ir más allá de la inspiración y ofrecer a los participantes conceptos concretos de liderazgo que pudieran llevar a su propia práctica.

El segundo fue un ejercicio de escucha activa conducido por Pilar Egaña, facilitadora de grupos de conversación en ICARE. El ejercicio permite identificar las distintas capas de la escucha (los hechos, los sentimientos y las necesidades) y hacer visible la diferencia entre lo que una persona dice y lo que quien escucha interpreta, con el propósito de llevar a la práctica la reflexión iniciada a los 30 días sobre lo que significa liderar escuchando.

El cierre integró ambos momentos y retomó el liderazgo y la escucha activa como síntesis de la jornada, en la ruta hacia el encuentro de 90 días.

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