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¿Qué significa ser una economía del conocimiento y cómo podemos alcanzarla? El ministro de Ciencia y Tecnología, Andrés Couve, explicó en ICARE la importancia de esto y cómo llegar a serlo.
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Encuesta entre gerentes y empresarios adelanta, además, importantes desafíos por la digitalización de los negocios y los cambios en los hábitos de consumo.
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Entérate en detalle de la exposición de la vicepresidenta de SONDA y directora de la Corporación Educacional SOFOFA.
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George Lever, Alejandra Wood y Nicolás Jobet analizan en vivo el IMCE de julio 2018 y los factores que influyen en la confianza empresarial.
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"Claudio Muñoz era la persona que les va a dar continuidad a todos estos procesos que ICARE ha estado desarrollando", afirma Juan Benavides, past presidente de ICARE.
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Revise el análisis del IMCE de Diciembre de 2017 desde los cuatro sectores: comercio, industria, construcción y minería.
Capacitación
El martes 23 de abril se iniciará esta capacitación que dictará Giovanni Rivano, Advanced Certificate in Management, Innovation and Technology por Sloan School of Management (MIT) e International MBA de la Universidad de Sevilla. Este seminario de cuatro sesiones, en modalidad presencial, está orientado a quienes buscan mejorar el performance de análisis de datos y gestión en su empresa, bajo la metodología "aprender haciendo".
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Elena Dressel, periodista dedicada a la innovación y comunicación de negocios, y Juan Demergasso, Head of Industry-Branding de Google Chile, encabezaron una serie de entrevistas a representantes de grandes empresas para conocer su contribución al ecosistema emprendedor de Chile. Mira las entrevistas aquí.
Capacitación
El miércoles 17 de enero se iniciará esta capacitación que dictará Giovanni Rivano, Advanced Certificate in Management, Innovation and Technology por Sloan School of Management (MIT) e International MBA de la Universidad de Sevilla. Este seminario de cuatro sesiones, en modalidad presencial, está orientado a quienes buscan mejorar el performance de análisis de datos y gestión en su empresa, bajo la metodología "aprender haciendo".